Perspektiven für das Pfarramt

Die Gesellschaft verändert sich, die Kirche verändert sich – entsprechend muss sich auch die Ausbildung für das Pfarramt verändern. Welche Kompetenzen muss ein Pfarrer oder eine Pfarrerin in Zukunft haben? Achtzehn Deutschschweizer Landeskirchen legen gemeinsam ein neues Ausbildungsmodell für das evangelisch-reformierte Pfarramt vor: das Kompetenzstrukturmodell. Die darin formulierten Standards sind Orientierungspunkte, anhand derer sich alle Beteiligten – Pfarrschaft, Kirchenleitungen, lokale kirchliche Behörden und Zuständige für Ausbildung und Personalentwicklung – über die notwendigen pfarramtlichen Kompetenzen verständigen können. Namhafte Autorinnen und Autoren reflektieren und diskutieren das vorgestellte Modell und konkrete Anwendungsbeispiele zeigen die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten auf.
Das Kompetenzstrukturmodell verbindet die aktuellsten pastoraltheologischen Ansätze mit Bildungstheorien und den Erfahrungen aus der Praxis – und wird damit zum wertvollen, brauchbaren und nötigen Instrument.